- CELE
- Sprawozdanie
- Pierwsza wspólna akcja szkół partnerskich
- Spotkanie z Beneficjentami Programu Comenius- 28,30 października 2008r. Warszawa
- O NAS W PRASIE !
- ,, Gmina Zbąszynek- moja Mała Ojczyzna
- Comeniusowski Mikołaj !
- Świąteczny projekt COMENIUSA – grudzień 2008 r.
- COMENIUSOWSKA WIOSNA- 2009
- Spotkanie trzech szkół comeniusowskich w Holandii
- ŚWIĄTECZNE SPOTKANIE COMENIUSOWSKICH SZKÓŁ PARTNERSKICH PRZEZ ŁĄCZE INTERNETOWE
- COMENIUS-SPOTKANIE GRUP ROBOCZYCH W NIEMCZECH-7-9.01.2010r.
- Ankieta
- Goście z Gminy Peitz - 25.03.2010r.
- Wspomnienia - Comenius IV 2010r.
- Comenius- sprawozdanie z pobytu w Niemczech na obozie nad jeziorem w Deulowitze 13-16.04.2010r.
- Wyniki ankiety dotyczącej wyjazdu do Niemiec
- Comenius 25-28.05.2010r Holandia
- Opowiadanie wrażeń
- Ankiety dotyczące pracy w ramach programu Comenius.
- Wyniki ankiety dotyczącej dwuletniej pracy w ramach projektu Comenius
- Polskie tradycje bożonarodzeniowe
- Raport z wizyty w Holandii 13-16.01.2011
- Raport z wizyty w Czechach 28.11.2011r. - 2.12.2011r.
- Międzynarodowy obóz w Niemczech 20 -24.06.2012r.
Wyniki ankiety dotyczącej dwuletniej pracy w ramach projektu Comenius
Wyniki ankiety dotyczącej dwuletniej pracy w ramach projektu Comenius- 2008/2010 dla uczniów klas 4-6.
Rozdano 50 ankiet , wypełniono- 48 , w tym w jednej ankiecie nieprawidłowo zaznaczono odpowiedzi, a 1 ankiety nie oddano.
Wyniki:
1. Czy uczestniczyłeś/-aś w jakichś zadaniach realizowanych w ramach
projektu Comenius?
TAK- 39 ucz. NIE – 8 ucz.
2. Czy uczestniczyłaś/łeś w wyjazdach do szkół partnerskich, jeśli tak, napisz ile razy wyjeżdżałeś/łaś:
TAK- 29ucz. NIE-18 ucz.
3. Czy odniosłeś/-aśkorzyści w wyniku zaangażowania w projekt?
TAK – 32 ucz. NIE – 10 ucz. brak odp.- 5 ucz.
4. Wybierz spośród podanych propozycji trzy najważniejsze korzyści ,jakie odniosłeś/aś,realizując zadania projektowe- przy wybranej z nich postaw krzyżyk:
I miejsce- Zdobyłem/am nowe wiadomości.
II miejsce- Nabrałem/łam większej odwagi w porozumiewaniu się językiem angielskim.
III miejsce-Nauczyłem/am się wyszukiwać informacje.
IV miejsce- Uczestniczyłem/am w ciekawych zajęciach, pracach.
V miejsceChętniej uczę się j. angielskiego. Miałem/łam możliwość wyjazdu za granicę.
VI miejsce- Poznałem/am kulturę i tradycje krajów współpartnerskich.
Mogłem/-am wykazać się swoimi umiejętnościami.
o Inne (możesz dodać coś od siebie)
…poznałem nowych przyjaciół.
5. Czy jesteś zadowolony/-a z efektów pracy w ramach realizacji programu Comenius?
TAK- 47 ucz. NIE- 1 ucz.
6.Czy w miarę upływu czasu projekt spodobał Ci się, zainteresował Cię
bardziej?
TAK - 41 ucz. NIE- 6 ucz. 1- brak odp.
7. Czy współpraca między krajami partnerskimi zachęciła Cię do nauki
j. angielskiego?
TAK – 36 ucz. NIE- 12 ucz.
8. Czy chciałbyś/łabyś, aby szkoła uczestniczyła w podobnych
projektach w przyszłości?
TAK – 46 ucz. NIE- 2 ucz.
Wyniki ankiety dotyczącej realizacji projektu Comenius
w Szkole Podstawowej w Kosieczynie- 2008/2010.
dla rodziców.
Rozdano 44 ankiety, 4 ankiet nie oddano.
1. Czy podoba sięPani/Panu idea współpracy międzynarodowej w szkole podstawowej?
(Proszęzakreślićwłaściwąodpowiedź)
TAK 100%
2. Czy Pani/Pana dziecko uczestniczyło w wyjazdach do szkół partnerskich, jeśli TAK prosimy podkreślić stopień oceniający wyjazdy:
Bardzo dobry- 25 rodziców Dobry- 3 rodziców
3. Czy Pani/Pana dziecko jest zadowolone z udziału w wydarzeniach związanych z projektem?
TAK – 38 rodziców NIE- 2 rodziców
4. Jakie sąwedług Pani/Pana największe korzyści płynące ze współpracy
międzynarodowej?
I miejsce- nauka i doskonalenie języka angielskiego,
II miejsce- poznawanie innych kultur i nawiązywanie przyjaźni,
III miejsce- możliwość wyjazdu, nowe doświadczenia.
5. Czy projekt spełnił Pani/Pana oczekiwania?
TAK- 38 rodziców NIE- 2 rodziców
6. Czy informacja o projekcie była odpowiednio rozpropagowana i rzetelnie przekazywana? ( w gazetkach szkolnych, na zebraniach rodziców, wiadomości przekazywane przez dzieci, na stronie internetowej szkoły i gminy, informacje w prasie):
TAK – 38 rodziców NIE- 2 rodziców
7. Czy chciałaby Pani/Pan, aby szkoła przystąpiła ponownie do podobnego programu współpracy międzynarodowej w przyszłości?
TAK – 38 rodziców NIE- 2 rodziców